Asyiknya hidup di DESA

   Di Desa itu tidak seperti yang kalian duga lho kawan. Di Desa kita masih dapat merasakan indahnya alam yang masih asli. Dalam kehidupan ini semua pasti mempunyai kelebihan dan kekurangan. Kelebihan dari desa adalah masih lekat dengan adat istiadat, adanya semangat gotong royong, adanya rasa saling kenal, ada pemandangan alam yang masih asli, belum ada kemacetan, risiko terjadinya banjir lebih kecil, banyak daerah yang masih hijau, banyak lahan pertanian, dan masih banyak lagi. Sedangkan kekurangannya mungkin dalam hal tekonologi kita dibandingkan dengan kota pasti berbeda jauh, di desa lebih mengarah pada ketradisionalan dan kota lebih condong ke modernisasi. Kota memiliki kelebihan yaitu teknologi yang sudah maju, semua dapat diselesaikan oleh suatu alat. Kota juga memiliki kekurangan yaitu banyaknya gedung bertingkat, sedikitnya daerah resapan air, pepohonan tidak begitu banyak atau tidak mendominasi. 

    Di desa kita masih mendapatkan pelajaran untuk melakukan sesuatu dengan mandiri, saling tolong menolong. Di desa bermain dengan kawan-kawan masih sangat menyenangkan berbeda dengan bermain di kota, kebanyakan dari mereka lebih asyik bermain handphone daripada dengan teman lain. Akan tetapi, kita tetap harus dapat menyesuaikan dengan lingkungan sekitar.

Asas dalam PEMILU

    Mulai dari sejak bapak saya lahir sampai saya dilahirkan oleh ibu saya asas dalam pemilu itu SAMA yaitu LUBER JurDil . Apa saja itu? Mari kita simak bersama-sama. Asas dalam pemilu terdiri dari :
1. L, Langsung artinya setiap warga negara yang akan memilih wakil rakyat datang langsung dan memilih secara langsung tanpa ada perantara pihak manapun.
2. U, Umum artinya pemilu dilaksanakan oleh semua warga negara yang telah memenuhi syarat dalam peraturan perundang-undangan.
3. BE, Bebas artinya setiap pemilih memiliki hak bebas untuk memilih siapapun wakil rakyat yang ingin dipilih tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.
4. R, Rahasia artinya setiap hasil pemilihan yang dilakukan dalampemilu dijamin kerahasiaannya.
5. Jur, Jujur artinya dalam penyelenggaraan pemilu, penyelenggara atau pelaksana, pemerintah dan partai politik peserta pemilu, pengawas dan pemantau pemilu termasuk pemilih serta semua pihak yang terlibat secara tidak langsung harus bersikap dan bertindak jujur sesuai dengan peraturan perundang-undang.
6. Dil, Adil artinya dalam menyelenggarakan pemilu setiap pemilih dan partai politik mendapat perlakuan yang sama serta bebas dari kecurangan pihak manapun.

Keadaan Kelasku

     Sekarang kita akan membahas tentang keadaan kelas yang ada di SMA N 3 Boyolali. dari lingkup yang lebih kecil lagi ya... yaitu kelasku. nah, didalam kelas ku  itu didalamnya ada berbagai macam fasilitas. Mari kita cermati apa saja yang ada didalamnya. Baik, sekarang saya akan membahas fasilitas mulai dari luar yaitu terdapat sepasang pintu yang layak guna, jendela yang letaknya berbeda-beda, gordyn, kipas angin, meja, kursi, papan tulis putih, kalender, rak buku, air mineral beserta alat yang digunakan untuk mengambil air tersebut, ada kesed, tempat surat, papan inventaris, tempat sampah, cermin, stopkontak, ada beberapa slogan, lampu untuk penerangan, sapu tangan dan di depan kelas terdapat tanaman yang hidup dengan subur di dalam pot.

      Nah, di dalam ruang kelas semua berawal. mulai dari kita masuk sekolah pertama kali kegiatan belajar mengajar dilakukan di dalam kelas. Meskipun ada juga kalanya kita melakukan kegiatan di ruang laboratorium, tetapi masih banyak di kelas buklan? Nah, asyiknya di dalam kelas itu kita bisa berbagi banyak hal didalamnya, misal kita berbagi ilmu, pendapat, oksigen... Wahahah.... nggaklah masak oksigen cuma bisa didapat di kelas, lanjut lagi, kita bisa berbagi keluh kesah, belajar bersama, berbagi makanan, minuman. Pokoknya itu asyk banget, pasti kawan-kawan bisa tahu itulah. Tetapi jika kita tidak menjaga satu sama lain kita akan kehilangan mereka. Jangan biarkan mereka melupakanmu dan begitu pula sebaliknya. misalnya, jika ada teman kalian yang bermain handphone, kalian berusaha untuk mengajak dia untuk bercanda atau bermain atau mungkin belajar, yang penting jangan sampai kalian biarkan teman kalian terpengaruh budaya luar yang belum tentu sesuai dengan nilai-niali luhur Indoneisa. Akay itu dulu ya,, pesan dariku,,, sampai jumpa di lain waktu...

Lapangan SMA 3 BOY

      Setiap sekolah pasti memilkisebuah lapangan, bukan? Atau mungkin bahkan lebih dari satu. Di SMA N 3 Boyolali ada dua lapangan yang terdiri dari lapangan basket dan lapangan volly. Lapangan basket diberi warna agar lebih menarik dengandicat warna hijau dan merah. Lapangan basket sudah beralaskan semen atau bahasa jawanya di-cor. Akan tetapi lapangan volly masih dalam bentuk tanah alami. Lapangan ini sangat nyaman digunakan untuk melakukan berbagai macam kegiatan. Kedua lapangan ini dikelilingi pohon-pohon yang hijau dan subur sehingga suasananya terasa sangat aman, damai, tentram, dan sejuk. Karena namanya lapangan basket jadi didalamnya terdapat ring basket yang berada di bagian utara dan selatan lapangan. Di dalam area lapangan basket terkadang digunakan untuk kegiatan footsal, disana sudah tersedia 2 gawang yang berada di bagian utara dan selatan.

       Tidak hanya itu, lapangan basket dan lapangan volly digunakan untuk kegiatan upacara bendera setiap hari senin atau hari-hari besar lainnya yang diselenggarakan di SMA N 3 Boyolali. Setiap hari lapangan selalu digunakan entah untuk kegiatan belajar mengajar entah untuk berolahraga, entah untuk kumpul, entah untuk bersantai-santai, dan hal lain yang dapat dialkukan. Pada saat class meeting kedua lapangan ini digunakan untuk menjadi tempat panggung untuk perayaan hari ulang tahun sekolah. Nah, dengan adanya lapangan sebaiknya kita lebih bersyukur, karena tanpa adanya lapangan mungkin kegiatan yang dilakukan diluar sekolah dan mungkin saja tidak dapat dipastikan waktunya. 

SMAGA's Canteen

       Setiap sekolah pasti memiliki kantin sekolah walaupun hanya satu atau dua. Kali ini kita akan membahas tentang kantin yang ada di SMA N 3 Boyolali. Wah enak ni. Nah di sini di SMA N 3 Boyolali terdapat banyak kantin. Ada yang menyediakan lata tulis, makanan, minuman, dan lain-lain. Mulai dari yang paling utara ada warung hidden yang tempatnya agak sempit dan melekat dengan ruang laboratorium komputer 1. Sebelah selatannya ada kantin yang lebih besar, kantin ini menyediakan makanan yang berupa roti, gorengan, minuman dinginn dan panas. Nah, kalau sebelah selatannya ada kantin yang menyediakan makanan berat seperti nasi, aluk pauk, dan sayuran disertai dengan beberapa jajanan ringan. Sebelah selatannya lagi ada kantin yang menyediakan makanan,, minuman, dan alat tulis. Bagian yang paling selatan ini kantinnya menyediakan soto, pisang, minuman, dan jajanan ringan.

        Bagaimana kawan lengkap, bukan? Walaupun demikian, setiap sesuatu pasti memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihan dari setiap kantin adalah selalu berusaha untuk menjaga kebersihan area kantin dengan rajin, menjaga kebersihan tangan, kehigienisan makanan, tanggal kadaluarsa makanan dan minuman, serta kelengkapan dalam masak-memasak. Selain itu, juga terdapat kelemahan dari kantin itu sendiri yaitu masih sempit sehingga dalam waktu yang tidak begitu panjang, tetapi digunakan untuk membeli sesuatu di kantin. Ruangan yang sempit diisi dengan siswa-siswa atau bahkan guru-guru pasti akan berdesakan. Memang kita memiliki budaya antre, tetapi selama kita antre beberapa lamanya, dan waktu bel sudah berbunyi, apa daya kita. Wisihh... jadi, kalau mau jajan di kantin itu nggak apa-apa, tapi bawa makanan dari rumah akan lebih baik. Selain kita menghargai makanan yang dibuat orang tua, kita juga mengetahui bagaimanan proses pembuatannya yang baikdan benar. 

Laboratorium Komputer SMAGA

     SMA N 3 Boyolali memilik dua ruang laboratorium komputer, laboratorium fisika, laboratorium biologi, ruang laboratorium kimia, dan masih banyak lagi. Kali ini kita akan membahas tentang laboratorium komputer 1. Letaknya agak ke dalam sekolahan dan hampir di pojok sekolah sebelah barat laut sekolah. Fasilitas yang tersedia cukup baik. Mari kita kupas sedikit tentang Laboratorium Komputer. Mulai dari pintu yang dilengkapi dengan teralis yang digunakan untuk mengamankan barang-barang yang ada di dalam tentunya. Tidak hanya itu jendela juga dilengkapi dengan teralis yang sangat rapat dan penuh seluruh ruangan.

     Didalamnya terdapat banyak fasilitas, yaitu kipas angin dua buah,set komputer, kursi, aliran listrik, jam dinding, AC dua, LCD satu, layar untuk menampilkan tayangan dari LCD, daftar struktur organisasi, papan tulis putih, CCTV, speaker, 6 lampu yang menyala, stopkontak, gordyn, ruang tersendiri untuk guru, dan kalender. O iya, sebelumnya di depan ruang laboratorium ada rak untuk menempatkan sepatu siswa-siswa dan guru. Belajar saat pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi sangat mudah karena sinyal yang cepat. Saat  kegiatan berlangsung tidak banyak kendala yang ditemui. Setiap user disediakan satu set komputer yang terdiri dari CPU, komputer, mouse, dan keyboard pada umumnya. Pada khususnya ada yang disediakan headphone, komputer yang disediakan pengaman seperti kaca yang melekat pada meja. Cukup sekian penjelasan tentng Laboratorium Komputer yang ada di SMA N 3 Boyolali. 

Putri Citra??

    Mungkin ada yang bertanya-tanya apa itu Purti Citra. Untuk sekedar memberi informsi berikut penjelasaanya, diperhatikan dengan seksama ya... Dalam rangka melestarikan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia dan memotivasi generasi muda agar mencitai budaya, Yayasan Argadia kembali menggelar Pemilihan Putri Citra Indonesia ke-32. Ketua Argadia Bali, Dr AA Ayu Ketut Agung Kamis di Denpasar, pihaknya bangga karena Bali dipercaya sebagai tuan rumah oleh Argadia Pusat.

    Argadia merupakan lembaga non profit yang bergerak di bidang pendidikan, sosial dan budaya yang sangat peduli terhadap perkembangan kebudayaan Indonesia. Bukti kepeduliannya telah terbukti dalam penyelenggaraan lomba-lomba yang berkaitan dengan kebudayaan Indonesia selama kurun waktu lebih 30 tahun sejak berdiri tahun 1984. Kontes tersebut dinilai bukanlah sekadar kontes kecantikan seperti pada umumnya. Tapi lebih menekankan kepribadian, kecerdasan dan membangun karakter generasi muda di tengah perubahan zaman dan globalisasi. Jadi, Putri Citra merupakan salah satu ajang perlombaan yang bertujuan untuk melestarikan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

     Yang menjadi perhatian adalah SMA N 3 Boyolali mengirimkan 2 siswi kelas sebelas. Pasti setiap orang akan bangga karena sebelumnya dua orang tersebut sudah mendapatkan piala, dan salah satunya adalah piala juara umum. Sekarang ditambah lagi yaitu masuk ke babak selanjutnya yaitu ke tingkat nasional yang bertempat di Bali tepatnya di Gedung BCIC (Bali Creative Industri Centre) Jalan WR Supratman No 302, Denpasar, Bali. Semoga kita semua dapat mencapai cita-ita kita setinggi langit. Aaammmiiinnn.

PKS

      Patroli Keamanan Sekolah merupakan ekstrakurikuler dan organisasi di SMA N 3 Boyolali. Sesuai namanya yaitu Patroli Keamanan Sekolah, jadi salah satu tugasnya adalah menjaga keamanan sekolah, mari kita simak sejarah singkat terbentuknya PKS. Pada tanggal 5 Mei 1975 dibentuk sebuah wadah yang bernama Polisi Keamanan Sekolah. Saat itu ruang lingkup tugas yang dibawa Polisi Keamanan Sekolah masih sempit, yaitu hanya sebatas menjaga keamanan sekolah dari tindakan-tindakan yang dilakukan oleh siswa. 

      Maka dari itu, tugas Polisi Keamanan Sekolah diperluas dengan namanya menjadi Patroli Keamanan Sekolah dengan persetujuan dari Bapak Letkol Anton Sudjarwo. Ternyata dalam hal ini Patroli mengalami penyempitan dan perluasan, kawan. Tugas dipersempit di bidang keamanan, dimana tugas yang dibawa Patroli Keamnan Sekolah hanyalah sebagi pengawas atau pemantau dari tindakan-tindakan negatif yang terjadi di sekolah untuk selanjutnya dilaporkan kepada pihak guru. Sedangkan perluasannya yaitu pada bidang lalu lintas, dimana seluruh anggota Patroli Keamanan Sekolah wajib mengetahui peraturan-peraturan dalam lalu lintas.

        Tujuan dari Patroli Keamanan Sekolah ini adalah untuk membantu masyarakat menertibkan keamanan, melatih siswa agar disiplin bertanggungjawab dan berdikari (berdiri sendiri), dan mencegah serta menangani kenakalan remaja. Seperti yang kawan-kawan lihat di tepi jalan sekolah ada petugas dari siswa yang menertibkan lalu lintas di depan sekolah mereka. Mereka tidak asal gerak tangan hlo kawan. Di PKS ada 12 isyarat lalu lintas menggunakan gerakan tangan. Ada gerakan stop, jalan, percepat, dan perlambat. Tidak hanya itu, PKS juga memiliki cara mengatur lalu lintas dengan menggunakan peluit, cahaya, APILL dan ada pula cara pengaturan darurat. Oh iya, ada yang tahu apa itu APILL? Oke, kalau belum tahu nih aku kasih tahu. Jadi, APILL itu Alat Pemberi Isyarat Lalu Lintas dengan warna berbeda dan tujuan yang berbeda pula. Baik, sampai jumpa dilain waktu.

OSIS

     Organisasi tertinggi di SMA N 3 Boyolai adalah MPK, MPK merupakan singkatan dari Majelis Permusyawaratan Kelas. Dibawah MPK ada OSIS atau Organisasi Siswa Intra Sekolah, dalam bekerja mereka saling berkaitan. Dalam MPK terdiri dari 2 komponen yaitu Ketua MPK dan sekretaris, sedangkan dalam OSIS dibagi menjadi 10 seksi bidang. Sepuluh sekbid itu adalah sebagai berikut :

1. Seksi pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2. Seksi pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia
3. Seksi pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara
4. Seksi pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat
5. Seksi pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural
6. Seksi pembinaan kreativitas, keterampilan, dan kewirausahan
7. Seksi pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi
8. Seksi pembinaan sastra dan budaya
9. Seksi pembinaan teknologi informasi dan komunikasi
10. Seksi pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris 

     Dalam setiap sekbid terdapat satu KOO, sebelumnya ejaanya COO tapi karena pengetahuan jadi KOO. COO merupakan singkatan dari Chief Operating Officer. Lanjut, sekbid 1 KOO Septiana Marfuah, sekbid 2 KOO Fajar Aziz, sekbid 3 KOO Wahyu Adi, sekbid 4 KOO Arsid Jimmy, sekbid 5 KOO Alvena Wava, sekbid 6 KOO Saskianingtyas Damayanti, sekbid 7 Lambang Galih, sekbid 8 KOO Agatha, sekbid 9 KOO Deo Ramadhan, sekbid 10 KOO Yasmina.

Upacara Bendera Oleh Paskibra

                  Tata Upacara Bendera adalah tindakan dan gerakan yang dirangkai dan ditata dengan   tertib dan disiplin. Pada hakekatnya upacara bendera adalah pencerminan dari nilai-nilai budaya bangsa yang merupakan salah satu peradaban bangsa, hal ini merupakan ciri khas yang membedakan dengan bangsa lain. Dasar adanya upacara bendera adalah sebagai berikut :

1. Pancasila

2. UUD 1945 (tentang Sistem Pendidikan Nasional)

3. Inpres No. 14 tahun 1981 (tentang Urutan Upacara Bendera) 

            Tujuan diselenggarakan upacara bendera adalah untuk memperolah suasana yang khidmat, tertib,dan menuntut pemusatan perhatian dari seluruh peserta.menjadikan sekolah memiliki situasi yang dinamis dalam segala aspek kehidupan bagi para siswa, guru, pembina dan kepala sekolah. Sehingga sekolah memiliki daya kemampuan dan ketangguhan terhadap gangguan-gangguan negatif baik dari dalam maupun luar sekolah, yang akan dapat mengganggu kelancaran proses belajar mengajar di sekolah. Petugas upacara terdiri dari :

            a. Pembawa naskah Pancasila

b. Pembaca Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945

c. Pembaca Do’a

d. Pemimpin Lagu dari paduan suara

e. Kelompok Pengibar / Penurun Bendera

f. Kelompok Pembawa Lagu dari paduan suara

g. Cadangan tiap petugas

PMR

     Palang Merah Remaja pasti sudah tidak asing lagi di telinga kawan-kawan bukan? Semboyan dari PMR adalah bersih, sehat, jiwa pemimpin, caring, kreatif, kerja sama, ramah dan ceria. 

Di Indonesia, ada 3 tingkatan PMR sesuai dengan tingkat pendidikan atau usia :
- PMR Mula adalah PMR pada tingkatan pelajar Sekolah Dasar (10-12 tahun). Warna sleyer hijau   muda.
- PMR Madya adalah PMR pada tingkatan pelajar Sekolah Menengah Pertama (12-15 tahun). Warna sleyer biru langit.
- PMR Wira adalah PMR pada tingkatan pelajar Sekolah Menengah Atas (15-17 tahun). Warna sleyer kuning cerah.

     Mungkin dari penjelasan di atas kawan-kawan dapat mengetahui ternyata alasan dari sleyer yang berbeda-beda mulai dari SD sampai dengan SMA. ada banyak hal yang diperoleh dari PMR yaitu pembinaan dan pengembangan PMI, ekspresi dalam forum rapat atau pertemuan PMI melalui PMI, memperoleh pengakuan serta penghargaan sesuai dengan prestasi. Sebagai anggota PMR ada beberapa hal yang wajib dilakukan yaitu membayar iuran keanggotaan, melaksanakan Tri Bakti PMR, menjalankan dan membantu mensosialisakan prinsip-prinsip dasar gerakan PMR dan bulan sabit merah internasional serta menjaga nama baik dan kehormatan PMI. PMR Wira atau PMR tingkat SMA  memiliki fungsi sebagai peer educator, yaitu rekan pendidik keterampilan hidup sehat. Dalam PMR banyak yang dapat kita timba ilmunya seperti gerakan kepalangmerahan, pertolongan pertama, sanitasi dan kesehatan, kesiagaan bencana, dan yang paling penting adalah donor darah.

ROHIS

     Setiap sekolah memiliki organisasi yang berkaitan dengan keislaman. Di SMA N 3 Boyolali terdapat organisasi keislaman yang disebut dengan ROHIS. Apa itu ROHIS? Rohis adalah Rohani Islam. Dalam hal ini banyak kegiatan rutin yang dilakukan Rohis. Ada kajian, bersih-bersih masjid, berunding bersama, mengaji bersama, berbagi ilmu bersama, tempat menyampaikan masalah yang insya allah dapat teratasi dengan baik. Tidak hanya itu pada saat acara tertentu Rohis menampilkan kesenian rebana, keren kan. Mereka biasa melakukan kegiatan rutin di Masjid sekolah. Tetapi saat hari jum'at sebelum  shalat jum'at anggota Rohis mempunyai tanggungjawab untuk membina remaja muslim di SMA N 3 Boyolali.

      Sebenarnya tidak sepenuhnya yang mengajar Rohis, tetapi mereka yang akan membuka kegiatan dan mengakhiri acara BRM. Sementara yang akan mengisi secara detail adalah guru-guru. Ada yang menyampaikan tentang 7 orang yang akan dihisab pada hari kiamat, tata cara mandi besar, tata cara wudhu', keluarga abadi, dan masih banyak lagi. Dalam pelajaran tentang ilmu, guru saya pernah berkata bahwa jika engkau mengajarka ilmu yang diajarkan Rasullullah saw dan Allah kepada orang lain serta orang tersebut mengajarkannya kepada orang lain lagi, maka engkau akan menerima pahala yang akan terus mengalir meski engkau telah di alam kubur. Begitu pula sebaliknya, jika mengajarkan sebuah keburukan atau kemaksiatan maka dosa juga aan mengalir terus meski engkau berada di alam kubur. Subhanaullah,, sungguh mulia menjadi seorang pengajar atau pembimbing yang mengajarkan tentang kebaikan.

    

PRAMUKA

        Kalau di SMP dulu yang mengajari kita saat pramuka namanya DP. Apa itu DP? DP itu Dewan Penggalang tapi kalau SMA namanya DA, DA itu adalah Dewan Ambalan. Terus bedanya kalau SMP itu DP mulai mengajar saat pramuka itu ketika mereka kelas tingkat II atau kelas VIII, tapi kalau SMA DA mulai mengajar mulai sejak kelas tingkat I atau kelas X setelah perekrutan selesai. Jadi, ketika kelas X sudah direkrut dan fix menjadi anggota DA, maka otomatis anggota DA kelas X akan mengajari pada saat pramuka hari jumat. DA kelas X akan mengajari teman-temannya yang baru saja ia kenal mungkin.

        Memang hal tersebut dilakukan untuk melatih kepemimpinan dan keberanian berbicara di hadapan orang lain. Mungkin hal tersebut sudah ada dalam jiwa beberapa orang. Tetapi bkan berarti semua, bukan? Apalagi sekarang banyak generasi muda yang dimanjakan dengan gemerlap teknologi yang canggih. Dengan teknologi yang terdapat pada handphone misal media sosial. BBMlah gampang-nya, mereka pada saat berkumpul dengan teman akan lebih banyak bermain dengan handphone daripada berbincang dengan teman. Maka dari itu, bila kita tidak mencoba, kapan kita akan berubah menjadi lebih baik kawan. Didalam kepramukaan terdapat banyak materi yang dapat kita peroleh mulai dari morse, semaphore sampai dengan tanda saat berada di hutan. Tanda bahaya, tanda belok kanan, belok kiri, dan masih banyak lagi.

        DA tidak hanya melakukan kegiatan mengajari saat pramuka tetapi juga ada satnya mereka mengikuti lomba-lomba. Banyak yang dipersiapkan ketika mereka akan menghadapi sebuah perlombaan. Pernah suatu ketika DA menyiapkan perlombaan dengan membuat kerangkan yang disusun dari beberapa bambu yang disatukan menggunakan tali pramuka. Tidak hanya itu mereka juga ada yang merelakan waktunya untuk persiapan lomba sampai dengan sore. Bahkan ada yang sampai menginap, tentunya dengan seizin orang tua. Pramuka diselenggarakan SMA N 3 Boyolali setiap hari jumat, mulai dari pukul 12.30 sampai dengan 15.30 jika ada siswa yang ingin melakukan kegiatan lain masih ada waktu yang tersisa. Cukup sekian dulu ya... Assalamu'alaikum... 

Kebersihan

      Setiap orang di dunia ini pasti menginginkan sesuatu yang sempurna. meskipun kesempurnaan hanyalah milik Sang Pencipta. Ada orang menginginkan hasil yang maksimal dengan usaha yang tidak seberapa. Ada yang bekerja dengan sekeras tenaga tetapi hasilnya tetap itu saja.Semua hal-hal di dunia bahkan di alam yang lain sudah diatur oleh Sang Pencipta. Begitu pula dengan kebersihan. Keberihan dapat tercipta dari seseorang yang mau bertindak disiplin, bersih, dan rajin. lingkungan bersih dapat mendorong kegiatan belajar mengajar yang nyaman. Keadaan lingkungan sekolah yang bersih, aroma sedap, pandangan enak dapat membuat warga sekolah nyaman dibuatnya. Berbeda dengan keadaan sekolah dengan tempat yang sampahnya menumpuk, bau busuk dimana-mana, pandangan hanya terdapat sampah. Tentu akan terganggu bukan konsentrasinya?

       Maka dari itu untuk menciptakan lingkungan yang bersih, aman, nyaman, indah dan elok. Dibuatlah tempat sampah yang dibagi masing-masing dalam setiap tong sampah. Dilengkapi dengan tulisan dan warna yang dapat digunakan untuk membedakannya. Seperti terlihat pada gambar tempat sampah berwarna kuning untuk kelompok sampah plastik, tong sampah berwarna merah untuk kelompok sampah kaca dan sejenisnya, tong sampah berwarna hijau untuk kelompok sampah organik, dan tong sampah yang berwarna biru untuk kelompok sampah kertas dan sejenisnya.

Biopori??

       Apa itu biopori? Di SMA Negeri 3 Boyolali ada biopori yang digunakan untuk memperluas bidang penyerapan air, sebagai penanganan limbah organik, dan meningkatkan kesehatan tanah kawan. Tiap 2 meter terdapat biopori ditepi area sekolah ada yang berbentuk lingkaran ada pula yang berbentuk persegi. Biopori berbentuk lubang silindris yang dibuat secara vertikal ke dalam tanah sebagai metode resapan air yang ditujukan untuk mengatasi genangan air dengan cara meningkatkan daya resap air pada tanah. Metode ini dicetuskan oleh Dr. Kamir Raziudin Brata salah satu peneliti dari Departemen Ilmu Tanah dan Sumber Daya Lahan, Fakultas Pertanian Institut Pertanian Bogor. 

         Biopori adalah lubang atau rongga di dalam atau diatas permukaan tanah yang terbentuk secara alami atau buatan secara alami, biopori terbentuk akibat adanya gerakan akar tanaman atau hewan tanah seperti rayap, semut, cacing, dan sebagainya. Biopori dapat dibuat dengan membuat lubang pada tanah dan menimbunnya dengan sampah organik untuk menghasilkan kompos. Secara buatan biopori dibuat dengan kedalaman 30-100 cm dan diamaeter 10-30 cm. Hal ini ditempuh SMA Negeri 3 Boyolali karena ada beberapa tempat yang kurang adanya tempat penyerapan air. Beberapa area telah tertutup dengan semen, paving, dan lain-lain.

          Selain manfaat yang sudah disebutkan diatas ada manfaat lain dari biopori yaitu

-  Memaksimalkan air yang meresap ke dalam tanah

-  Lubang penampang dapat menjadi tempat pembuatan kompos

-  Mengurang genangan air yang menimbulkan penyakit

-  Mengurangi resiko banjir di musim hujan

-  Mencegah terjadinya erosi tanah dan bencana tanah longsor

-  Maksimalisasi peran dan aktivitas flora atau fauna tanah

-  Menyuburkan tanah

 

Sejuk sejuk gimana

    Sejuk,  segar di dalam lingkungan SMA N 3 Boyolali. Hal ini dapat kita peroleh karena terdapat banyak pepohonan yang tumbuh subur dan lebat. Pasti akan nyaman dalam belajar dengan dikelilingi alam sekitar yang hijau pepohonan. Terasa seperti menyatu dengan alam. 

     Dalam pemeliharaan tanaman dijaga dengan baik. Itu semua dilakukan mulai dari proses penanaman, pemupukan, menyiram, pemangkasan daun yang sudah mati

atau kering. Tanaman tersebut banyak tersebar di daerah sekitar sekolah. 

     Tanaman yang tumbuhpun beraneka macam. Tumbuhan berumur panjang, tanaman buah-buahan, tanaman obat dan lain sebagainya. Tanaman buah yang ada di lingkungan sekolah seperti buah Mentega, Matoa, Mangga, Jambu, dan lain-lain. 

     Tanaman berumur panjang seperti pohon cemara. Tanaman obat seperti tanaman bratawali. Tanaman empon-empon seperti jahe, kunyit dan lain-lain. 

Kegiatan yang asyik

    Kegiatan yang mengasyikkan menurut saya di SMA N 3 Boyolali yaitu mengikuti lomba-lomba yang apat menigkatkan pengalaman dan ilmu kita masing-masing. Tidak hanya itu kegiatan yang mengasyikkan masih ada banyak lagi. 

    Ada sholat dzuhur yang dilaksanakan umat muslim pada jam istirahat kedua di masjid sekolah. Kegiatan meningkatkan kedisiplinan dan ketertiban terhadap tata tertib. Kegiatan ekstrakuriler, menghafal Al Qur'an (juz 30) yang selalu diperdengarkan setiap 5 menit sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. 

      Siswa yang dilatih untuk memimpin organisasi seperti dalam lingkup kelas, angkatan, dan sekolah. Membaca literatur setiap pagi hari sebelum jam pelajaran dimulai. 

    Kegiatan lomba-lomba pada saat ulang tahun sekolah yang sederhana tetapi bermakna. Kegiatan outing class tang dapat menambah ilmu kita. Kegiatan lomba-lomba mulai dari tingkat kabupaten sampai nasional atau bahkan internasional dapat menambah pengalaman dan pengetahuan. Ada juga pengiriman siswa untuk mengikuti winter atau summer camp. 

     

Duta dari SMAGA

     Setiap sekolah mempunyai kejuaraan masing-masing sesuai dengan bidangnya. SMA N 3 Boyolali mempunyai 2 siswa yang pada tahun ini yaitu 2016 menjadi duta seni yang akan ke Negara Eropa seperti Skandinavia, untuk membawakan seni yang berasal dari Boyolali. 

        Sebelumnya, ada banyak siswa SMA N 3 Boyolali yang mendaftarkan untuk menjadi calon duta seni kurang lebih 20 orang. Namun, mulai dari tahap pertama yaitu tes tertulis sampai tes terakhir yaitu karantina. Hanya tersisa dua siswa SMA N 3 Boyolali yang bertahan. 

        Di Negara Eropa mereka menampilkan seni dari Boyolali seperti tari topeng ireng. Mereka mengunjungi banyak tempat yang menakjubkan. Dengan didampingi pelatih meraka mendapat pengalaman baru yang sangat mengasyikkan. Berikut salah satu tempat yang dikunjungi saat di moscow yaitu St. Basil's Catedral.

      

   

Ektrakurikuler

     Kalau pada jenjang SMA banyak yang yang anak muda pikirkan. Apa aja ya? Pacaran,  kuliah, universitas, belajar, ekstrakurikuler, ibadah,  wah... banyaklah agendanya. 

       Bicara tentang ekstrakurikuler pasti jadi semangat. Tentu saja, kita mengikuti ekstrakurikuler karena keinginan kita untuk meningkatkan bakat kita bukan? Kalau tidak ekstrakurikuler di sekolah apalagi SMA,  itu rasanya hambar guys.

     Kalau di SMA N 3 Boyolali ada banyak jenis ektrakurikuler. Yang wajib bagi kelas X itu pramuka dan BRM (Bina Remaja Muslim), yang ektrakurikuler yang lain boleh milih tapi tetap ada batasannya. Ekstrakurikuler yang dipilih yaitu tempatnya orang yang suka mempromosikan donor darah di PMR (Palang Merah Remaja), tempatnya orang yang menyangkut tentang keamanan di PKS (Patroli Keamanan Sekolah), tempatnya orang islam  berkumpul di Rohis.

    Tempatnya perempuan yang minat volly di Volly Putri, tempatnya anak-anak cool di basket, kalau tempatnya anak bola di futsal, tempatnya anak-anak tangkas di wushu, kalau tempatnya anak disiplin di Paskibra, tempat anak luwes di seni tari, tempat anak nada di paduan suara, anak yang suka berkreasi di seni rupa,.kala anak bahasa di English Club,  Arabic Club, Japanese Club, anak teknologi du Animasi,  Robotik, anak akting di Teater, Jurnalistik,  Senam,  Pembinaan Olimpiade Sains,  dan tahfidz. 

      

Apa itu Adiwiyata?

    Okay,  sekarang kita akan membahas tentang.....  Jeng... Jeng...  Jeng...  A.. DI.. WI.  YA.. TA.. Yeee..... Adiwiyata itu keadaan dimana enak, baik,  nyaman, idel,  nan bersih yang dapat diperoleh berbagai ilmu, norma, etika, didalamnya.

      Tujuan dari adiwiyata sendiri adalah untuk membentuk sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan. Warga sekolah agar berpartisipasi dan melaksanakan upaya pelestarian dan pembangunan lingkungan. 

      Dan kabar baiknya SMA N3 Boyolali mendapat predikat Adiwiyat Mandiri. Wow.... Hal tersebut tidak semudah yang dipikirkan. Dalam mencapai elar tersebut banyak kegiatan- kegiatan yang dilakukan. Beberapa diantaranya kegiatan yang berhubungan dengan 5R, teknik pembuatan kompos,  mengurangi penggunaan plastik. 

      Tentang 5R dalam proses menuju gelar Adiwiyata Mandiri tadi itu maksudnya Recycle,  Reuse,  Reduce,  Replace,  dan yang terakhir Replant. 

      Sebelumnya, sekolah juga sudah menerapkan adanya biopori pada setiap daerah yang sudah direncanakan. Menyediakan tempat sampah yang dibagi menjadi 4 kelompok,  seperti daun,  plastik,  logam berat,  ada pula yang dibagi yang menjadi 2 kelompok,  yaitu anorganik dan organik. 

    

Sarana dan Prasarana

  Di lingkungan SMA N 3 Boyolali terdapat banyak sarana prasarananya guys. Ada pembangunan sebuah laboratorium IPA,  1 ruang kegiatan belajar,  ruang kegiatan siswa, selasar. Selasar itu seperti jembatan yang digunakan untuk menghubungkan kantor guru yang lurus menjurus ke gedung kelas X. 

    Selasar memudahkan seseorang yang akan menuju tempat dalam area sekolah dengan cepat. Tiak perlu besusah payah naik turun tangga. Anak muda aja ada yang malas-malasan naik turun tangga, haduh maunya apa anak muda tu ye. Ada juga laboratorium komputer, dua lagi.

      Di dalam laboratorium II ada meja,  kursi,  AC, karpet,  tralis,  dan masih banyak lagi. Trus ada up grade buat komputer yang lama, daya listriknya ditambah,  pembangunan 4 toilet, pembuatan etalase, penambahan 6 unit LCD, 4 printer, 1 laptop,  1 kamera,  dan 29 komputer. Penambahan gordyn dan kipas angin semua ruangan. Ada manajemen bandwith untuk akses internet.

Kreatifnya SMAGA

         Di Sma Negeri 3 Boyolali memiliki pohon buah mentega yang memiliki nama ilmiah Diospyros blancoi A. Namun, ada pula yang mengenalnya sebagai buah bisbul. Buah ini memiliki kulit luar yang penuh dengan bulu seperti beludru. Pada saat muda warna buahnya merah kecoklatan lau berubah menjadi merah terang. Saat matang warnanya merah kusam, isinya berwarna keputihan, agak keras dan padat, serta kering. Rasa buahnya enak dan unik. Namun, sebagian besar siswa belum mengetahui tentang buah mentega ini.   

          Pohon ini langka di Filipina, di Indonesia pohon ini dapat ditemukan dengan mudah. Salah satunya di SMA Negeri 3 Boyolali. Bagian lapangan footsal sebelah timur laut terdapatlah pohon Bisbul ini. Pohon ini menghasilkan banyak buah yang berwarna merah menggoda. Sedikit dari siswa yang mencoba merasakan buah ini. 

         Bisbul merupakan pohon yang sedang tingginya, 10-30 m, meskipun umumnya hanya sekitar 15 m atau kurang. Berbatang lurus, dengan batang berwarna hitam atau kehitaman, diameter hingga 50 cm atau lebih di pangkal batang, bercabang kurang lebih mendatar dan bertingkat, dengan pohon semakin mengerucut dan daun-daunnya rapat sehingga gelap di bagian dalamnya.

         

          Kurangnya pengetahuan tentang buah mentega. Jadi, hanya dibiarkan jatuh berserakan di tanah. Keprihatinan akan buah yang terbuang sia-sia mendorong siswa untuk berinovasi. Ada sekelompok siswa yang memiliki inovasi untuk mengubah buah mentega menjadi produk sirup. Cara membuat sirup mentega sama dengan cara membuat sirup buah yang lain. Rasanya manis dan tidak begitu masam.

          Buah mentega memiliki banyak manfaat yaitu dapat sebagai suplay energi bagi tubuh, menjaga daya tahan tubuh, baik untuk percernaan, mencegah anemia, memperlancar peredaran darah, menjaga kesehatan mata, baik untuk pertumbuhan tulang, menjaga dan merawat kesehatan kulit, dan dapat digunakan untuk memperbaiki sel yang telah rusak. 

         Hasil kreatifitas dapat bermula darimana saja, ilmu dapat disalurkan melalui siapa saja, Namun, kesempurnaan hanya milik sang pencipta saja.